小海象班開(kāi)展防欺凌活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間：2025-11-26

近年來(lái)，校園欺凌問(wèn)題逐漸凸顯，成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。校園作為孩子們成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，其安全和諧的環(huán)境對(duì)于孩子們的身心健康至關(guān)重要。為了切實(shí)保障學(xué)生的權(quán)益，營(yíng)造有愛(ài)的校園環(huán)境，小海象班級(jí)組織開(kāi)展了防欺凌系列活動(dòng)。

1.學(xué)生層面：認(rèn)知與能力雙提升通過(guò)安全課、動(dòng)畫(huà)及視頻等活動(dòng)，學(xué)生清晰識(shí)別了推搡、搶玩具、孤立等欺凌行為，讓學(xué)生能主動(dòng)說(shuō)“不”，并明確向老師、家長(zhǎng)求助的方式。

2.教師層面：干預(yù)能力與管理效率雙強(qiáng)化通過(guò)案例研討幫助教師掌握了“識(shí)別-介入-溝通-記錄”的欺凌干預(yù)全流程；優(yōu)化后的班級(jí)觀察機(jī)制（如課間重點(diǎn)巡查、）讓教師能更及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題，欺凌事件響應(yīng)時(shí)間縮短至5分鐘內(nèi)，處理效率顯著提升。

3.家長(zhǎng)層面：家園共育防線雙筑牢我們防欺凌家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)及學(xué)生通過(guò)圖片、視頻播放等真實(shí)案例，讓家長(zhǎng)了解到欺凌事件對(duì)學(xué)生身心的危害，講解學(xué)生防欺凌的基本知識(shí)與方法。我們一起分享學(xué)校對(duì)于防欺凌工作經(jīng)驗(yàn)和方法，提升家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校防欺凌工作的重視。

模擬防欺凌畫(huà)面

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