消防“童”學，安全“燃”動

發(fā)布時間：2025-11-14

為提高師生的消防安全意識與應急逃生能力，筑牢校園安全防線，防范火災安全隱患，全面提升師生消防安全素養(yǎng)，掌握科學逃生方法，小海燕班組織消防安全活動。

首先復習上節(jié)課所學，再次鞏固火災發(fā)生時的特征，提高學生的危險意識。然后進行知識內(nèi)容拓展，在已有認知水平的基礎上繼續(xù)講解火災發(fā)生時的危害和可能誘發(fā)火災的成因以及常見的講解消防標志，不斷豐富學生消防安全知識。隨后提問“火災發(fā)生時應該求助誰？”“遇到火災現(xiàn)場我們應該怎么辦？”，再次鞏固消防重點知識：119火警電話和消防逃生技能。最后開展應急避險模擬，提高師生的應急處理能力和安全逃生技能。

通過學習，學生消防安全知識體系不斷拓展，消防認知水平不斷提高，指令反應度提高。通過安全課的開展與學習，有效提高了師生的生命安全意識和應急避險能力，為生命安全保駕護航。

教師講解遇到火災應該怎么辦

教師點數(shù)人員

教師帶領學生進行疏散演練