繩結(jié)里的小美好——記海星班手工編織課

發(fā)布時(shí)間：2025-12-18

對(duì)于孤獨(dú)癥學(xué)生來(lái)說，手工編織既能鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作與手眼協(xié)調(diào)能力，提升專注力和耐心，又能通過創(chuàng)作實(shí)用或裝飾成品收獲成就感，還可作為舒緩情緒的休閑方式。本學(xué)期，海星班手工編織課以“賦能成長(zhǎng)、感知美好”為核心開展教學(xué)，結(jié)合學(xué)生能力差異，設(shè)計(jì)了從基礎(chǔ)繩結(jié)到實(shí)用包包、創(chuàng)意掛毯的階梯式內(nèi)容，通過直觀示范、手把手指導(dǎo)、多感官輔助的方式，幫助學(xué)生掌握平結(jié)、斜卷結(jié)等技法，累計(jì)完成多件作品。

課程不僅提升了學(xué)生的動(dòng)手與協(xié)調(diào)能力，更培養(yǎng)了其耐心、專注力與自信心，助力學(xué)生在創(chuàng)作中收獲成就感、學(xué)會(huì)溝通協(xié)作。后續(xù)將優(yōu)化課程內(nèi)容，增加生活化編織項(xiàng)目，進(jìn)一步挖掘手工編織的療愈與實(shí)用價(jià)值，助力特殊學(xué)生全面發(fā)展。

海星班的編織課堂記錄

編織的帽子作品

編織的手提包作品