童心編織2026新年序曲

發(fā)布時(shí)間：2026-01-01

元旦，是時(shí)光扉頁(yè)上悄然綻放的起點(diǎn)，蘊(yùn)藏著萬(wàn)象更新的期盼。為讓學(xué)生感受這一傳統(tǒng)節(jié)日的溫度，沉浸于歡愉的節(jié)慶氛圍之中，小海豚班策劃了“跨元旦、迎新年”的主題活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們以親手創(chuàng)造與全心感受的方式，叩響新年之門。

活動(dòng)伊始，老師借助生動(dòng)影像講述將元旦的由來(lái)與豐富習(xí)俗。學(xué)生在光與影的交織中穿梭，于故事與傳說(shuō)間漫步，心中充滿了對(duì)元旦的憧憬。手工課上，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“煙花”、“炮竹”制作悄然展開(kāi)。學(xué)生或剪或貼，或卷或畫(huà)，一束束“煙花”在紙上絢爛綻放，一串串“炮竹”栩栩如生，年味的濃烈與童心的奇想，就這樣被定格在一幅幅充滿生機(jī)的作品里。唱游課上，伴隨著老師溫暖的引領(lǐng)與輕柔的旋律，學(xué)生化身為一只只《小風(fēng)箏》，在想象的晴空中自在徜徉，共同演繹著關(guān)于飛翔與希望的童話。

本次“跨元旦、迎新年”之旅，不僅是一次對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)的澆灌，更是一場(chǎng)沉浸式的文化體驗(yàn)與情感共鳴。學(xué)生在了解中親近，在創(chuàng)造中表達(dá)，在共享中歡慶。他們領(lǐng)略的，是元旦獨(dú)有的喜慶與文化魅力；他們收獲的，是親手編織快樂(lè)的成就感與同伴共度的融融暖意。

了解元旦小知識(shí)

學(xué)習(xí)歌曲《小風(fēng)箏》

巧手做煙花

齊心制鞭炮